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第 204 期

第 260 期
國際脈動
回聘退休人員強化偏鄉師資質量

間實施。教學服務範圍以補救教學、課後照顧、社團指導、藝能活動為主,如有正式課程則採協同教學方式實施(國教署,2016a,2016b)。


第 261 期
活動報導
跨域協作 × 課程優化

  該計畫延續自2020年起與教育部國教署合作之「基地學校」成果,進一步聚焦於深度協作,透過課程培力、跨校交流與入校協作,協助學校將課綱理念化


第 262 期
研究紀要
原住民族實驗教育師資增能創新方案

  本計畫為回應111年本院受教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)委託辦理「原住民族實驗教育學校(簡稱原民實校)發展需求調查研究(6月至12月)」成果重點之一,係各

同行.共好.領航未來—共構專業社群與教育行動智慧

作者心中的信念與價值。本院肩負中小學校長培育之重任,2025年再度受教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託,於10月14至16日在臺北福華國際文教會館舉辦「114學年度國立高中連任、轉任暨新任校長研習


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