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第 54 期
院務快訊
教育頻道─國中國文教學影片V
第 78 期
研究紀要
高職國文科融入海洋文化內容的「黑與白–虎鯨」教案編寫策略
第 95 期
研習分享
國中國文教科書中的課程觀側記
第 106 期
研習分享
「臺灣中小學教科書知識論與課程觀」論壇─國中國文、國小國語科側記
第 126 期
院務新聞及活動
「臺灣中小學教科書知識論與課程觀演變」論壇─國小國語、國中國文論文發表側記
第 143 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名／憤、啟；悱、發－翻轉國文教室
第 148 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名／C.A.Bowers低位知識概念應用－以文化采風活動設計為例融合國文課程教學
第 151 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名／翻轉吧，國文！學思達教學法對國中學生國文學習之行動研究
第 154 期
出版品介紹
教育頻道──國中國文教學影片（Ⅸ）
第 174 期
院務活動
古文教學：日本中學的國文教育講座
第 209 期
研究紀要
普高國文教科書的教材設計有別於以往嗎？
第 245 期
研究紀要
十二年國教課綱上路後，普通型高中國文科教師參與跨領域校訂課程的實施情形
第 255 期
國際脈動
涵育人民媒體素養暨數位能力策略之國際動向解析

習意願（駐日本代表處教育組，2016）。惟時至今日，硬體條件雖多已完備，於今年（2024年）4月由該國文部科學省針對學校網路通訊速度環境整備狀況的調查結果，卻指出約有近八成學校之整備狀況未達理想目標，並指

臺灣古典詩的多元風貌

及編譯研究中心於2025年3月21日邀請臺灣古典詩文專家、前臺灣文學館館長、國立中興大學臺灣文學與跨國文化研究所廖振富特聘教授，以「地方風土、女性意識與反殖民運動－日治時期臺灣古典詩的多元」為題，引領聽眾