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第 271 期
活動報導
如何培養學生從紙本閱讀到數位閱讀的雙閱讀能力？
臺北院區舉辦「雙閱讀素養的實踐與挑戰」專題講座，邀請國立臺灣師範大學師資培育學院林玫伶講師（前臺北市國語實小校長）分享雙閱讀素養的內涵以及所面臨之挑戰。
讓語料庫走進教室！
為導向的中文簡單語料庫」。張教授自1986年加入中央研究院資訊所中文詞知識庫小組，之後長期任職於師大國語教學中心，並自2018年起任教於國立臺灣大學，累積近四十年的華語教學、語料庫建置與應用經驗，是語料庫
辭典新視界 數位新教學
2日採線上會議方式舉辦，以「認識辭典、翻轉辭典、實踐辭典」為主軸，安排三場課程，分別從教育部五部線上國語字辭典介紹、辭典功能與編輯思維，以及中小學閱讀教學的辭典應用等三個面向，帶領參與者理解：數位時代的核
第 8 期
第 29 期
國際交流站
世界各國教育研究機構介紹系列之五：【巴西】國家學習與教育研究院
註1. 巴西以葡萄牙文為國語，此為該機構之原文。