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研究紀要
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愛學專欄
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國際脈動
第 220 期
研究紀要
「別哭，小北極熊！」自學有一套，國語文數位教科書教學示例
自學區以完成任務闖關概念設計學習活動，以助於提升學習動機。初始設定為小北極熊坐困冰山孤島，四周散佈著融冰，融冰中的每座孤島，有著設計好的策略影片的主題學習單
第 258 期
研究紀要
從臺灣學生的國際評比表現看108課綱
動，且每學期至少規劃一個探究與實作之主題（教育部，2014）。透過增加學生探究與實作的機會，引起學生學習動機，勇於接受各類的學習挑戰。
第 259 期
愛學專欄
經緯線網格—跟著經緯度 GO 世界
，透過教室座位設定座標，引導學生找尋寶可夢玩偶，潛移默化地建立座標概念，這樣的設計降低學習門檻，激發學習動機，讓抽象理論轉化為具體經驗，為後續經緯線學習打下基礎。