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第 215 期
第 229 期
國際脈動
第 264 期
研究紀要
偏鄉小校不裁併，還能這麼辦
規模過小，即有發生裁併校之最不利結果。然而，學校裁併雖可增進教育資源之有效整合，但卻也常遭受損及學生學習權益及可能加速社區消滅的質疑，甚至因此波及選舉利益，而成為地方首長決斷上的政治兩難課題。進一步而言，地
第 268 期
國際脈動
美國與日本的中小學教師短缺狀況及因應策略
臨嚴峻的教師短缺挑戰。為了應對此一問題，兩國的教育部門正積極尋求解決方案，以確保教育品質並保障學生的學習權益。以下將介紹這兩國在應對此問題所採取的主要因應策略。