網站搜尋
第 12 期
第 204 期
研究紀要
第 263 期
國際脈動
成績之外的關注重點：TIMSS 2019學生科學學習的興趣和自信
調查結果，我國四、八年級學生在科學學習方面多年來均保持亮眼的學習成就，其中四年級學生於科學學習興趣、學習自信的比例與國際平均相當，但八年級學生不喜歡學習科學、對學習科學缺乏自信的比例則偏高。此外，我國學生從四