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第 228 期

第 258 期
活動報導
解密臺灣、韓國、日本技職教育關鍵策略

等跨域核心素養。龜野教授也分析日本高中生在升學與就業選擇上的轉變,並介紹目前產學合作的實施現況,包括實習制度的特色與職業導向課程的具體應用。他強調,未來應依據勞動市場特性及學校功能定位,推動高等教育階段職業教


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