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第 273 期
研究紀要
原住民族教育的最後一塊拼圖

　　最具突破性的構想，是以實驗教育型態作為制度切入點，賦予高度彈性與自主性，讓原住民族在課程與校務治理中真正擁有主體地位。這樣的設計，

第 137 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名／多元化的臺灣在家自學模式－實驗教育個案週課表比較分析
第 148 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名／教育部創新混齡實驗教育計劃～～中坑國小（鳶嘴山學堂）校本課程介紹
第 172 期
出版品簡介
《教育脈動》電子期刊第14期「實驗教育與另類教育」於6月出版，歡迎上線瀏覽
第 173 期
院務活動
「實驗教育」國中小校長在職專業研習（第7021期）
第 174 期
出版品簡介
專書介紹：《臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話》
2018泰雅族語文教學經驗和實驗教育對話論壇
第 180 期
出版品介紹
專書介紹：原住民族教育的第一哩路
第 181 期
院務活動
2019原住民族教育與實驗教育論壇系列（一）：喚醒夢想．專題探究/課程
第 185 期
院務活動
2019原住民族教育與實驗教育論壇系列（二）：釋放天賦．自主學習
第 189 期
院務活動
2019原住民族教育與實驗教育論壇系列（三~六）: 10所合作學校的課程發展經驗
第 211 期
愛學專欄
課綱開箱文
第 214 期
出版新訊
教育的另一條路：《臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話》
第 215 期
研究紀要
新課綱的自主學習如何實踐？實驗學校的啟示
第 216 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第17卷第4期出刊
第 226 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第18卷第3期出刊
第 227 期
活動報導
自編教材面面觀—發展、運用與挑戰
走出課室搜集教學素材
第 228 期
活動報導
連結傳統於未來
第 229 期
活動報導
力行實踐的城市行動家
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