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第 264 期
研究紀要
課綱中的名詞解釋:「領域」及「科目」如何定義?
校課程與教學、編輯與審查教科用書、進行學習評量與升學考試的重要依據。因此,對於存在於「課程綱要」中的專有名詞,應有其清楚的定義及說明,讓大眾有遵循與理解的依據。否則一人一義、十人十義,若是這樣,實則不利於課綱
第 40 期
研究紀要
第 258 期
研究紀要
從詞彙覆蓋率比較國際間英語教科書詞彙的使用
上述的覆蓋率是在未扣除專有名詞、數詞及年份等教學中不必教的詞,這些詞大約佔語料庫的10%-15%左右。所以如果扣除這些詞,第一組的