網站搜尋
第 38 期
院長的話
第 162 期
研究紀要
第 250 期
活動報導
第 253 期
出版新訊
第 257 期
活動報導
素養導向的創新實踐
，范姜老師提出多項教材創新策略，數位教材設計對應課程綱要核心素養，並區分「基礎版」與「進階版」，實踐差異化教學，讓教師可依學生起點能力與風格彈性選用；此外，教材結合語音辨識、動畫互動、即時回饋機制，並融入「數位