網站搜尋
第 131 期
第 247 期
第 258 期
國際脈動
提升STEM領域女性人才育留策略與作法
放棄STEM領域已不再是因為學業成績不佳或生理因素所造成的問題，而是受到文化框架所造成的侷限。要破除性別刻板印象，可從小開始透過外在因素建立女生對STEM領域的興趣與自信，例如：多體驗、接觸STEM產業、以及重要
第 266 期
活動報導
銀幕上的性別覺醒：性別與權力關係
別歧視如何以制度化形式存在於教育與專業領域中，並進一步延伸至醫療職場中的性別不平等現象。韓教授指出，性別刻板印象不僅影響女性的受教與就業機會，也可能導致性騷擾與不公平對待，提醒同仁從制度與文化層面檢視性別平權的落