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第 138 期
第 166 期
國際教育訊息分析
第 252 期
出版新訊
第 255 期
活動報導
自發互動 共創教育新未來
教育專業，服務芊芊學子。 師傅校長亦回贈六項富含寓意之回禮，期許學員未來在行政歷程中發揮所學，引領教學創新，促進學生全面成長，為教育改革注入新動力，其所贈之禮分別為：「GPS」代表指引方向、與時俱進；「車子
第 256 期
活動報導
AI時代的教師轉運力
是陪伴者與促進者，創新從來不是單靠一己之力完成，而是透過與教師建立共享願景、鼓勵對話與陪伴成長，從「教學創新」與「團隊共學」著手，推動學校運轉力文化轉型，鼓勵教師們以正向看待、接受一切發生、一切都是最好的安排