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以AI、IRS融入師培課程與遠距教學服務成效
ma等AI軟體，與Kahoot、Word wall、Google Classroom即時反饋系統進行教學與評量。以桃園市偏遠山區一所高中與國小為例，該地區普遍面臨新舊價值衝突、年輕世代困擾、隔代教養超過半數等現