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第 258 期
國際脈動
歐美國家讀寫教育政策與現況
1）語言學習和文學素養：通過跨國合作，促進不同語言和文化的學習，提高學生的閱讀和寫作能力。（2）學校教育合作：支持學校間合作，發展提高學生讀寫能力的創新教學方法。（3）成人教育：提供成人教育機會，尤其是針對低
第 266 期
國際脈動
各國對國際交流合作的做法與因應策略探討
，這些政策主要聚焦於促進知識共享與提升人員交流等領域。本文彙整了國際教育政策的相關訊息，以其促進全球教育合作與發展，並增強我國在國際教育合作中的影響力，為我國相關政策的制定與改進提供參考。
第 270 期
研究紀要
場域與學校的跨域合作：促進戶外教育的未來
布《中華民國戶外教育宣言》以來，政府持續推動相關配套措施，如建制《戶外教育資源平臺》及制定《推動戶外教育合作備忘錄》。2023年將戶外教育納入《國民教育法》第37條，並發布強調「健康」、「平權」與「共好」理念
高科技人才培育：越南半導體人才狀況與因應策略
後，臺灣與越南現行之合作涵蓋教育交流與人才培育，例如與個別大學合作或提供獎助學金等，未來可進一步提升教育合作與產業鏈結之間的協作模式。參考其他國家經驗，美國聚焦於技術輸出，例如企業合作協助培育人才，以及透過專