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第 29 期
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世界各國教育研究機構介紹系列之五：【巴西】國家學習與教育研究院
年，「國家教學研究院」經改造成為一個獨立機構。自此開始，其被稱為「國家學習與教育研究院」，並進行國內教育現況之相關調查。1985年後，因著新政府的上任，「國家學習與教育研究院」開始有新的制度外貌，以增進其研究
第 169 期
第 221 期
國際脈動
第 236 期
出版新訊
第 259 期
出版新訊
《中華民國教育年報》112年版出刊
附錄，第1章總論先就教育期許、理念方針、施政措施、教育經費及未來施政方向與目標等面向，綜述112年度教育現況及發展；至於第2至15章，則分別從學前教育、國民教育、高中教育、技術及職業教育、大學教育、師資培育及