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第 272 期
活動報導
讓AI成為研究好幫手
因應生成式人工智慧 (AI) 快速發展，為提升院內同仁運用AI工具於教育統計分析及簡報製作的能力，進一步提升工作效率與品質，本院測驗及評量研究中心「國際電腦與資訊素養研究 (I
第 29 期
國際交流站
世界各國教育研究機構介紹系列之五：【巴西】國家學習與教育研究院
50人。其編制包括如下：院長、內閣、首席檢查官、內部審計員、管理與計畫部門、教育資訊科技與宣傳部門、教育統計部門、基礎教育評鑑部門、高等教育評鑑部門、教育研究部門。
第 258 期
國際脈動
提升STEM領域女性人才育留策略與作法
大學STEM領域畢業女學生約26.16%（教育部統計處，2023），略低於南韓。依據麻省理工學院職業教育統計2023年全球STEM領域女性僅佔勞動力的28%；而美國STEM領域女性佔24%，歐盟為 17%，日