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第 266 期
研究紀要
為AI時代準備的教學指南：中小學數位教學指引3.0
民。第四，「創新教學模式與教育差距縮減」，推廣靈活的學習路徑及即時回饋，實現高品質學習成效。第五，「教育轉型與協作創新生態」，鼓勵教師以AI輔助教學，推動跨領域協作與教育創新。
第 263 期
活動報導
AI時代的教育革命
經驗與深入研究，以「未來校長力：領導未來準備學校 (FRS) 的關鍵策略」為主題，分享面對AI時代與教育轉型挑戰，校長須展現願景、組織、文化與網絡四大領導力，打造永續且具全球競爭力的未來準備學校。