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院務新聞及活動
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研究紀要
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活動報導
第 220 期
研究紀要
「別哭，小北極熊！」自學有一套，國語文數位教科書教學示例
導團經驗教師共同研發國語文數位教材，共發展含文本、教案、試題、課程模組之「別哭，小北極熊！」自主學習數位教科書一單元，此研發選材以小北極熊面對溫室效應經歷展開學習歷程，故事題材為現今眾所關心的暖化議題，動畫影片
第 243 期
第 248 期
研究紀要
第 253 期
國際脈動
第 258 期
國際脈動
人工智慧對教育的挑戰與契機
」，至2028年中小學國語、英語、數學、社會科學、歷史、電腦等課程全面採用搭載人工智慧（AI）技術的數位教科書，規劃數位教科書由民間研發發行，政府則建立「統合學習紀錄之記憶庫」，包含智慧型家教系統、擴展虛擬世界
第 260 期
出版新訊
翻轉教育現場：數位學習的力量
欄收錄3篇文章，從國際視野介紹數位化教育發展趨勢，本院教科書研究中心卓益安助理研究員以〈我國發展AI數位教科書的注意要點〉，探討AI數位教科書的發展方向與注意事項。教育制度及政策研究中心賴協志研究員與蔡尚欽專任
第 261 期
國際脈動
人工智慧在全球教育中的多元應用與挑戰—各國策略與展望
韓國教育部部長表示，AI數位教科書將可以協助學生設計專屬於學生個人之課程。學生透過平臺頁面可以瀏覽個人學習現況及平臺推薦的學習相關內容
韓國中小學教育革新政策之推展情形
力診斷的部分；又透過維持自律型高中、外國語高中、國際學校等的教育機構、全面實施高中選修學分制度、引進數位教科書、全面進行針對教師的研習等方式，將提升公共教育的競爭力（駐韓國代表處教育組，2023a）。韓國政府將
人工智慧在評量的應用與展望
韓國的數位教育政策還包括了2025年即將實施的AI數位教科書，這將成為公共教育的一次重大變革。韓國政府計劃在三年內培訓3萬4千名領航教師，這些教師將在校內發揮帶
第 262 期
國際脈動
韓國中小學教育革新政策之推展情形
力診斷的部分；又透過維持自律型高中、外國語高中、國際學校等的教育機構、全面實施高中選修學分制度、引進數位教科書、全面進行針對教師的研習等方式，將提升公共教育的競爭力（駐韓國代表處教育組，2023a）。韓國政府將
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