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第 133 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名／數學素養之意涵與其變遷
第 141 期
出版品介紹
《教育脈動》篇名／「包裝」、「展開」數學素養
第 178 期
出版品簡介
專書介紹：十二年國教數學素養導向課程設計與教學案例
第 182 期
研究紀要
數學素養導向評量架構與命題建議
第 191 期
研究紀要
傳統試題與素養導向試題有什麼不同？
第 203 期
研究紀要
什麼才是適合的數學素養導向試題？
第 211 期
活動報導
素養導向試題到底該怎麼設計？
第 227 期
活動報導
臺灣學生於PISA閱讀、數學及科學素養表現之探討
第 232 期
研究紀要
學生在數學素養導向試題的表現
第 242 期
研究紀要
素養題怎麼教？以數學探究式教學為例
第 249 期
研究紀要
想要財富自由嗎？
第 254 期
國際脈動
以PISA 2022探討臺灣學生學習表現

（1）臺灣高成就學生在精進數學素養能力策略，仍有討論空間。

第 235 期
研究紀要
初探閱讀素養與數學素養之關聯
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