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第 218 期
研究紀要
第 261 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第21卷第3期出刊
綜觀本期三篇論文，我們看到教育研究的多向脈絡：從日本的數據治理借鏡，到臺灣高等教育的領導治理，再到國小的優勢領導實踐，皆指向一個共同主題—「適應性轉型