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第 261 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第21卷第3期出刊
轉向高等教育治理，楊家瑜的〈大學學院院長領導角色：從組織類型之觀點〉則從新公共管理 (NPM) 思潮切入，探討臺灣大學學院的混合治理模式與院長領導現況。作者以Quinn的競爭價值框架