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第 198 期
國際脈動
第 224 期
第 250 期
第 254 期
國際脈動
德國和英國促進中小學教育環境數位化之發展趨勢
自2019年以來，德國聯邦政府已經提供了許多補助經費協助各邦和縣市政府建立學校相關數位基礎設施；由於新冠肺炎疫情的影響，「數位教育協議」還增加了3個額外計畫，總額為15 億歐元（約相當於新臺幣514億元），這些經
第 265 期
國際脈動
國際上族群理解與反歧視教育的挑戰及因應作法
指出學校實施反種族歧視與種族平等政策面臨的許多挑戰，包括人手不足和資源有限，特別是在這兩年多期間因為新冠肺炎疫情所造成的學習中斷，更加劇了情況的惡化（駐加拿大辦事處教育組，2022a）。
第 269 期
國際脈動
兒少自戕防範對策之國際發展動向
於情緒因素而需要前往醫院尋求急診部門協助之人數近十年乃增加一倍；因自戕行為相關因素急診就醫的人數，在新冠肺炎疫情後更驟漲近五倍。又，該國研究人員透過分析國內整體6至24歲之小兒急診醫學數據發現，2011到2020