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臺灣南島語言研究發展
語言的特殊性，諸如：漢語系關於數字的進位是使用十進位法，平埔族中的巴宰語講述數字是使用五進位法，泰雅族語則是以「兩個3」來講述6的概念，以「兩個4」來講述8的概念。李壬癸院士善用提出問題以及各項實例讓與會
不是他者，而是根本：從教材出發的原教實踐
亦應邀致詞，期待此一教材計畫能持續推進，讓學生能在自身文化脈絡中學習自然、社會等科目，未來甚至能透過族語進行各領域學習。
母語，是我對家人的愛
，接觸排灣族的語言與文化，每逢假日，祖父會從高雄接她回臺東共度週末。在部落裡，她與長輩—族語中的 vuvu（祖父母輩）以族語交談，父親經常糾正她的發音，希望她說得更道地、更正統。