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第 264 期
活動報導
當AI進入校園：打造精準教學與智慧學習環境
育」將是未來重要方向，包括建置AI融入課程與教材的平臺、強化師資培育機制、建立學習支持系統，甚至打造智慧校園環境。AI的角色不是取代教師，而是協助教師更精準掌握學生狀態，把有限的時間用在其他重要的工作上。
數位賦能，智慧領航：看見教育現場的科技轉型
隨著人工智慧技術的飛速躍進，教育現場正迎來前所未有的數位變革。建構智慧校園 (Smart Campus) ，不僅止於硬體設備的升級，更是一場關於教學模式與行政效能的重塑。為協
第 258 期
國際脈動
人工智慧對教育的挑戰與契機
識。藉由他國在推行人工智慧在校園應用的實例，建議教育當局應針對人工智慧在校園的應用，首先應訂定「人工智慧校園應用的使用指南」，給學校、教師及學生能有所依據。於此同時，要進一步加強學生網路安全、智慧財產權、判斷
第 260 期
國際脈動
各國建立媒體素養的教育策略與趨勢
資訊素養能力」三項能力納入師資培育課程（駐瑞典代表處教育組，2022b）。另一方面，德國發展了「人工智慧校園」（KI-Campus）學習平臺，提供了有關人工智慧主題相關的線上課程。「人工智慧校園」爲了協助教師