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第 50 期

第 220 期

第 263 期
研究紀要
提升兒少心理健康與韌性:社會情緒知能的重要性

林哲立(2024)。未來人才培育的趨勢:社會情緒知能在學校課程實踐之系統性探究(Ⅰ)。國家教育研究院研究計畫,計畫編號:NAER-2


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