網站搜尋
第 272 期
活動報導
從空間到語意
上進、下屬、前景、後盾、進展、退休，這些日常詞彙，都是由「空間概念」構成的，但為什麼使用空間來構詞，又是如何選擇方向的呢？本院語文教育及編譯研究中心於2026年8月14日邀請國立臺灣大學語言學研究所
第 269 期
活動報導
詞彙知識的構念與測量
隨脈絡而變化，對學生的學習表徵造成挑戰。在構念層面，吳教授進一步說明詞彙知識涵蓋詞義理解、詞彙運用與構詞知覺三大面向，測量時須兼顧文脈、廣度與深度、接受式與產出式等變項，且兒童與成人施測在題型與動機設計上