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第 211 期
愛學專欄
第 255 期
活動報導
氣候變遷帶來的人權衝擊
減產，從而影響人類的生命權、健康權與食物權；海平面上升攸關某些地區人民的自決權、發展權與適足住房權；水資源匱乏影響人們的水與衛生權；生態改變則迫使一系列文化消逝的命運。最後，針對最易受影響的族群，如原住民族
第 257 期
研究紀要
學科知識能促進跨學科統整能力嗎？學生在跨學科統整素養能力的表現
的訊息，但在回答此問題時，學生還需要了解臺灣的氣候、地形、水文、雨量等地理知識，這些因素如何影響臺灣水資源的使用方式，在整合所有資訊及所學知識後提出結論。然而，這種非指定特定學科的問題環繞在我們日常生活中，