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第 266 期
研究紀要
高中數學課程分級與職場需求對應之研究探索
有助於提升學生學習的有效性，還能為未來的職場與產業培育更多適應能力強的人才。本研究希望透過課程改革與測驗優化，推動臺灣高中數學教育邁向多元化與實用化。