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第 256 期
活動報導
奉獻「大」心力，成就「大」事紀
融的學校文化。教育不僅是知識的傳授，更是愛的傳遞，本次課程涵蓋「學校文化建立」、「心理健康防治」與「特殊教育策略」等議題，幫助校長們從「大愛無疆」的視角與「有容乃大」的胸懷，建立關懷學生、支持教師的溫暖校園，
第 44 期
第 173 期
第 186 期
第 191 期
國際脈動
第 214 期
愛學專欄
第 252 期
第 255 期
研究紀要
以攀樹課程提升特殊教育學生班級融合
融合教育為近年重要教育趨勢，提供特殊教育學生與普通學生共同學習，增加彼此互動機會，但也可能因為學習需求及社會技巧的困難，使相互學習歷程中增加
第 259 期
出版新訊
《中華民國教育年報》112年版出刊
5章，則分別從學前教育、國民教育、高中教育、技術及職業教育、大學教育、師資培育及藝術教育、終身教育、特殊教育、原住民族教育、學校體育、學校衛生教育、國際及兩岸教育交流、學生事務與輔導以及青年發展等，陳述基本現