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第 232 期
活動報導
第 271 期
出版新訊
《教育研究與發展期刊》第22卷第2期出刊
本期內容透過理論探究與實證研究的結合，不僅呈現教育改革政策與教學實踐的互動關係，也提供教育行政、學校領導、課程發展及教師