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第 256 期
國際脈動
人工智慧（AI）應用於教育之國際發展趨勢

（Beth Noveck）表示，人工智慧提供了強大的工具，州政府已經開始利用人工智慧來支持公共政策和社會福利，並為企業提供客製化建議，同時收集失業相關意見。墨菲進一步指出，諾基亞研究部門貝爾實驗室日前已宣

第 2 期
研究紀要
本處新發行國民中小學社會學習領域教師專業成長影集光碟簡介
第 4 期
研習分享
99年國教輔導團社會學習領域初階研習心得
第 6 期
院務活動
大陸小學品德與社會學科教育參訪團蒞臨本處參訪
第 9 期
院務活動
2011年社會科「國家評量人才養成工作坊－紙筆測驗初階課程」
第 13 期
國際交流站
美國大學新鮮人就讀大學的選擇歷程受到其經濟衰退社會現狀之影響
第 15 期
研究紀要
芬蘭社會類課程的特色
美國教育研究年會「激發社會想像」簡訊
第 19 期
出版快訊
《社會科學哲學：邁向實用主義》
第 22 期
研究紀要
分析各國中小學社會類課程內涵與取向所得到的啟示與建議
《速度文化：即時性社會的來臨》
第 25 期
研究紀要
課後活動對學習成就表現的影響－以2007年TASA小六社會科為例
第 31 期
研究紀要
健康與教育：以社會變遷與政治經濟影響下的中國大陸為例
第 32 期
出版快訊
新書快訊－《身體社會學：體現的抽象化描繪》
第 35 期
研究紀要
由整合性觀點探討K-12學生學習成就之個體與社會脈絡性影響因素
國民小學社會學習領域本土教材發展與實踐研討會論文集
第 37 期
研究紀要
從多元文化社會觀點看新移民子女教育
第 39 期
出版快訊
《新社會學的想像》
第 42 期
研究紀要
高齡社會，樂齡學習
第 44 期
出版快訊
新書快訊－《健康的社會學視界》
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