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第 222 期
第 255 期
國際脈動
涵育人民媒體素養暨數位能力策略之國際動向解析
）。質言之，於當代社會環境共生的各世代群體更加需要數位素養與歷史智識去辨識錯誤資訊，以了解大量流動於社群媒體平臺上的資訊內容，人民亦需要透過學習與教育過程接觸多學科之批判性思考模式（駐印尼代表處教育組，202
追尋真相的腳步
人的努力，臺灣新聞媒體才得以擺脫威權枷鎖，邁向自由；然而，隨著數位時代來臨，新聞媒體又面臨新的挑戰，社群媒體成為資訊主流，人們閱讀新聞的習慣也隨之改變，傳統媒體在數位浪潮中力求生存，在追求即時性與點閱率的壓力