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第 157 期
院務新聞及活動
本院專題演講系列：「具素養導向之評量設計」、「語料庫在語文領域教科書開發之應用」
第 160 期
院務活動
「素養導向教材設計研討會：國外教科書案例分析」紀要
第 166 期
研究紀要
素養導向評量
第 168 期
研究紀要
十二年國教藝術領域素養導向教材及教學模組研發之探析
第 169 期
研究紀要
國語文素養導向教學模組研發成果簡介
第 171 期
研究紀要
自然科學領域素養導向評量試題設計原則
第 172 期
研究紀要
素養導向課程研發模式
第 173 期
院務活動
「國際教育心動線」25~28集：「美感校園改造計畫」、「大學考試素養導向評量」、「本土教育及數位學習」、「愛學網數位教育資源」
第 174 期
研究紀要
綜合活動領域素養導向教學模組研發
第 224 期
出版新訊
如何打造核心素養？
第 175 期
院務活動
107年TASAL「素養導向評量設計講師培訓工作坊」 
第 225 期
出版新訊
素養命題並不難！
第 176 期
院務活動
「國際教育心動線」第37~40集主題：「教科書的美編設計」、「原鄉融合教育」、「用閱讀翻轉弱勢孩子的人生」、「英語文素養導向教學」
第 177 期
院務活動
「國際教育心動線」第42~45集：國小素養導向教學、高教深耕計畫與校務研究、教練式領導與教練對話技巧、從地圖看原住民族史
國中階段素養導向評量之閱讀文本與試題撰寫原則
第 178 期
出版品簡介
專書介紹：十二年國教數學素養導向課程設計與教學案例
第 182 期
研究紀要
數學素養導向評量架構與命題建議
第 183 期
院務活動
「第8024-26期106年度第151期（ABC班）國小校長儲訓回流專業研習（主題：十二年國教素養導向課程與教學）」
第 191 期
研究紀要
傳統試題與素養導向試題有什麼不同？
第 193 期
活動報導
開發優質素養導向的試題，從人員培訓開始！
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