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第 191 期
研究紀要
傳統試題與素養導向試題有什麼不同？
第 193 期
活動報導
開發優質素養導向的試題，從人員培訓開始！
第 195 期
活動報導
素養導向的評量，有哪些關鍵要素？
第 199 期
研究紀要
艱鉅的任務——素養導向試題研發學習
第 201 期
研究紀要
教師資格考素養導向試題轉型
第 203 期
研究紀要
什麼才是適合的數學素養導向試題？
第 207 期
活動報導
素養導向試題如何問，專業人員告訴你
第 210 期
研究紀要
四步驟打造素養導向試題
第 211 期
活動報導
素養導向試題到底該怎麼設計？
第 217 期
研究紀要
編寫素養導向試題就從素養導向教學開始
第 219 期
活動報導
如何編製素養導向試題？
第 220 期
活動報導
如何引導學生進入素養試題情境？
第 232 期
研究紀要
學生在數學素養導向試題的表現
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