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活動報導
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出版新訊
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研究紀要
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活動報導
第 253 期
第 256 期
研究紀要
核心素養怎麼評？高中生核心素養調查之發現
謝名娟、呂鳳琳、陳繼成、劉家瑜、劉奕帆、陳茹玲、蔡明學（2024）。臺灣高中學生核心素養評量計畫。國家教育研究院研究計畫，計畫編號：NAER-2023-011-C-1-1-C2-01。執行日期
第 262 期
出版新訊
素養的力量
本書回顧本院長年推動的「臺灣學生學習評量資料庫」建構歷程，並說明「高中學生核心素養評量」的設計理念與研究願景。第一章「回顧本院長年推動的「臺灣學生學習評量資料庫」建構歷程，並說明「高中學
第 263 期
活動報導
從國際公民教育與素養調查研究探討臺灣學生公民素養的發展與挑戰
IEA）主導的國際性比較研究，從2009年起，針對全球約13.5歲（相當於我國八年級）的學生進行公民素養評量，旨在瞭解不同國家的公民素養狀況，並分析影響學生成就的各種因素，這項研究對我國公民教育改革具有重要參