網站搜尋
第 16 期
國際交流站
第 201 期
國際脈動
第 230 期
活動報導
第 245 期
第 257 期
研究紀要
不同家庭經濟背景學生之大學校系選擇考量
解臺灣高等教育之公平性與社會流動功能，本研究對不同家庭經濟背景學生之高等教育狀況進行分析，主要將探討經濟弱勢學生與非經濟弱勢學生的校系選擇考量。
第 258 期
研究紀要
國內大學校園國際化的現況與發展
訪談為主，訪談對象為不同類型大學之國際長與學務長。參與本研究諮詢訪談的大學，立意選擇邀請原住民學生與經濟弱勢學生比率相對較高的公、私立大專校院，並盡量同時涵蓋綜合型與技職型，地域分布盡可能包含臺灣東部、南、中
第 263 期
愛學專欄
活著的重量
大師兄的童年並不平順，成長於經濟弱勢家庭，母親為了養家日夜奔走，父親與他之間充滿張力與不安定。他曾以車為家，也曾在學校被視為「異類」，長
第 265 期
國際脈動
電腦與標準化測驗評量公平性的發展及挑戰
，韓國的教育科技計劃投資改善偏遠地區的網路設施（教育部，2024），而芬蘭則通過免費平板計畫有效支持經濟弱勢家庭（Apiola et al., 2019）。唯有克服這些挑戰，電腦化測驗才能真正發揮其應有的潛力