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第 242 期
出版新訊
第 265 期
國際脈動
國際上族群理解與反歧視教育的挑戰及因應作法
校園中因種族歧視而造成霸凌現象時有所聞。2018年，德國柏林Zehlendorf區的約翰．甘迺迪新式綜合中學（John F. Kennedy Gemeinschaftsschule）中，一名九年級的猶太裔學生