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第 197 期
活動報導
第 199 期
國際脈動
第 202 期
活動報導
第 206 期
第 216 期
愛學專欄
第 259 期
國際脈動
各國推動學生心理健康輔導政策之情形
視對心理健康的影響。為優化課程，除根據參與者的反饋意見來改進課程更符合學校實際需求之外，並推出配套的線上學習平臺。再者，為提高學生對心理健康問題的敏覺度，推出了學生用「同伴支持平臺」（駐德國代表處教育組，20
第 260 期
國際脈動
從各國政策談我國心理健康教育的展望
並提供學生具備同伴支持和自救協助的能力。未來的優化措施則預計會根據參與者反饋改進現有課程，推出配套的線上學習平臺，特別關注年齡較小兒童的需求（駐德國代表處教育組，2024）。
【腦力全開】神經科學如何顛覆我們對情緒、學習與創造力的認知
。Oakley 教授為美國知名的工程學教授與教育創新者，在學術研究與教育實踐領域皆有卓越貢獻，特別在線上學習以及 STEM（科學、技術、工程與數學）教育方面影響深遠，被譽為全球最具代表性的教育創新學者之一，她