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《教科書研究》第18卷第1期出刊
第三篇〈什麼是「探究與實作」教學？國小社會領域大航海時代的教材分析〉，以臺灣史中的大航海時代主題為研究範疇，分析四份教材「探究與實作」的設計方式。國小社會領域教師可根據探究式學習