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研究紀要

外國人如何學習華語?~帶你認識臺灣華語文第一套課程指引

華語文能力基準應用參考指引使用手冊》,要從實際的教學面為「參考指引」提供具體可操作的說明及示例,以便華語文教學機構、教師在師資培育、教材編寫、教學設計、試題編製等各方面參考使用。


第 263 期

活動報導

語料庫+AI 打造超強教師神器

、「臺灣華語文學習型辭典」,以及整合語料庫與能力基準的應用系統,該整合應用系統內容豐富,除收錄14套華語文教學系統工具,也展示華語文教材原型、數位教材原型、應用競賽得獎作品等資源。為推廣與分享上述成果,本院於2


第 271 期


第 273 期

活動報導

當語言直覺遇上科學分析:語言學如何轉化為華語教學力?

學的知識時,語言學理論便成為連結研究與教學的重要橋梁。本院於2026年9月18日邀請國立臺灣師範大學華語文教學系主任兼國際與社會科學學院院長洪嘉馡教授進行「以漢語語言學理論為本探究華語教學實踐」演講,從中文句子

結合AI與語料庫,開啟創新華語教學!

進一步整合14套教學應用系統,提供第一線教師從詞彙檢索到難易度分析等一站式服務。此外,本院持續舉辦「華語文教學應用競賽」,激發無數教師將系統資源結合創新思維,打造出涵蓋多媒體互動教材、自動化測驗題庫及AI智慧輔


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