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還是「素養」嗎?從國際課程研究與發展之趨勢觀之
只有五成多不到六成認為藝術涵養與美感素養是重要跟非常重要。這兩項好像比較偏藝術領域,如果是其它科的老師來答,可能會覺得這個就普通,不是那麼重要,所以可能是這些原因。所以,大概整體的填
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讓學習有感,教學有溫度
;第二章至第七章統整社會情緒學習內涵與各領域課程,提出可行的實踐取徑,包含國語文、英語文、雙語課程、藝術領域課程、議題課程;第八章則提出社會情緒學習在政策推動與學校實踐的未來展望。