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第 177 期
第 178 期
研究紀要
第 200 期
第 254 期
愛學專欄
用藝術展現自我
具象與抽象的自畫像，展現個人特色與創意成長軌跡，孩子們從最初的缺乏耐心與不安，逐漸蛻變為自信地運用藝術語言呈現內在世界。學生董宥孜分享道，老師鼓勵他們記錄當下的感受與色彩，即使作品風格獨特，也能獲得支持與
第 263 期
活動報導
從歷史傷痕到人權指南，打造校園轉型正義新典範
離別前的心碎處境，讓學員們深刻感受到歷史創傷中「人」的真實面貌，這使得轉型正義不再是冰冷的政治或法律術語，而是真實的人間故事。課程搭配各類教育資源與不義遺址之文物見證，讓人權教育更具血肉與溫度。