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活動報導
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研究紀要
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活動報導
第 244 期
活動報導
第 256 期
活動報導
高教授擁有英國曼徹斯特科技大學語言工程博士學位，專精於自然語言處理、語料庫語言學與電腦輔助翻譯等領域，長期以來，他致力於語言科技與教育應用的跨界整合，近年更積極探索生成式人工智慧
國教院為找出不同等級學習者應該學習的語言內容，經過語料庫語言學、專家學者調校等研究程序，完成華語文漢字、詞語、語法點表等內容，供華語教學者參考使用。例如，3級程度
第 257 期
活動報導
人入臺、經歷清朝與日本統治，到二戰後初期，深入淺出地介紹臺灣不同時期有關南島語系調查研究的發展；除了語言學科的發展之外，李壬癸院士也不斷提出臺灣原住民各族群語言的特殊性，諸如：漢語系關於數字的進位是使用十進
第 258 期
國際脈動
容、綠色和數位轉型，以及促進年輕人參與民主生活。Erasmus+中與閱讀和寫作相關的項目包括：（1）語言學習和文學素養：通過跨國合作，促進不同語言和文化的學習，提高學生的閱讀和寫作能力。（2）學校教育合作：
第 260 期
活動報導
當ChatGPT能夠流暢對答、生成文章，甚至寫程式解題時，語言學家在想什麼？是否AI已經能完全取代對人類語言能力的研究？本院語文教育及編譯研究中心於2025年8月1
第 261 期
國際脈動
能夠啟動自我的測驗，學生可以按照自己的節奏閱讀。（駐波士頓辦事處教育組，2023c）。英國牛津大學的語言學教授Jieun Kiaer認為，AI將能夠開發為個人量身定做的個性化考試，這將更準確地衡量他們的學習
民國105年至112年的縱向比較，為讀者勾勒出語言字詞的動態變遷趨勢，這些珍貴的研究數據，不僅可作為語言學、教育學、傳播學等相關領域的研究參考，亦能為語文教材編纂、課程設計、教學評量等實務工作提供重要依據。
第 262 期
國際脈動
拿大代表處教育局，2021）。卑詩省則於2015-2017年間推動社區型態技能培訓計畫，包括工作場所語言學習、駕駛訓練、環境監測、資訊技術以及基礎貿易等，提升原住民技能並創造就業機會（駐溫哥華辦事處教育組，
必須建構「與在地化CEFR相對應」的系統性實證資料，並提出可能的建構架構與實施策略，以有效評估並強化語言學習成效。