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第 218 期
第 230 期
活動報導
第 254 期
研究紀要
打造優質學校!技術型高中整合式課程發展三層級適切指標
增廣)/補強性教學及學校特色活動等之運用,提供學生選讀機會,並引導和鼓勵學生進行一般科目或專業科目等跨域合作之自主學習。
第 264 期
國際脈動
連結知識與行動:歐美國家氣候變遷教育的實踐經驗
(五)跨域合作推動不易