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第 69 期

院長的話

歡迎大家來當「辭典啄木鳥」！

第 71 期

活動選粹

辭典中的多元領域對話

第 78 期

活動選粹

「辭典啄木鳥」活動的迴響

第 79 期

教育交流道

從「凡例」進入辭典核心──以教育部《重編國語辭典修訂本》為例

第 82 期

教育交流道

教育部《重編國語辭典修訂本》（83年版）編輯方式簡介

第 90 期

教育交流道

淺談線上辭典檢索之教學利用──以教育部《國語小字典》為例

第 92 期

活動選粹

「辭典編輯培訓工作坊」活動側記

第 93 期

院務快訊

「2014辭典啄木鳥」活動邀您一起dododo
淺談漢語辭典於當代應具備的功能

第 98 期

教育交流道

一部辭典闖天涯？──以教育部線上電子字辭典為例

第 100 期

教育交流道

淺談辭典附錄的功能

第 102 期

活動選粹

103年辭典啄木鳥活動札記

第 146 期

院務新聞及活動

第三屆辭典編輯培訓工作坊

第 161 期

研究紀要

臺灣學術性辭典與百科全書類工具書發展策略

第 163 期

院務活動

教育部國語辭典於教學與教材編輯應用論壇

第 164 期

院務活動

106年第四屆辭典編輯培訓工作坊

第 174 期

院務活動

107年教育部國語辭典應用論壇圓滿達成
107年第五屆辭典編輯培訓工作坊啟發辭典編輯興趣

第 175 期

院務活動

「國際教育心動線」第33~36集主題：「讓辭典變聰明」、「部落即教室」、「陌生的觸動」、「教育大數據時代」

第 188 期

院務活動

辭典編輯該怎麼操作？—108年「教育部國語辭典應用論壇暨第六屆辭典編輯培訓工作坊」
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