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第 178 期
第 210 期
愛學專欄
第 264 期
研究紀要
家長會選擇數位遊戲培養孩子的社會與情緒學習嗎？
otional learning, SEL）數位影音的想像，大部分的家長認為，相較於傳統的數位影音，遊戲式學習工具不僅更適合孩子，還能更有效地培養孩子的社會與情緒學習，原因如下：
第 270 期
活動報導
看見海洋生命力：海洋保育與生命教育的課程實踐
葉博士帶領與會者實作「Let's go Fishing！」遊戲式學習，將上述指南轉化為具體的磁鐵釣魚競賽，在策略上，讓學習者優先記憶需「避免」或「斟酌」食用的魚種，因其