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愛學專欄
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活動報導
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愛學專欄
第 256 期
國際脈動
各國生涯規劃教育之發展趨勢
教育階段掌握自己和未來工作之間的適配性，能明確指引自己找到未來適當方向。正如108國教課綱推動並強調適性揚才，「生涯規劃教育」議題不僅是十九項議題之一，亦是國際各國近年積極推廣的教育理念。以下歸納綜整美、加、
與時俱進的十二年國民基本教育課綱
交流道」、「寰宇教育視窗」與「教育新訊」，首先，在「教育解碼」專欄中，〈十二年國教課綱的現在與未來：適性揚才、彈性活力與學生基本學力鞏固的平衡挑戰〉，探討108課綱的發展現況及未來可能面臨的挑戰，文章除分析如
第 257 期
研究紀要
翻轉教育未來：十二年國教課綱的平衡之路
發展。學生一方面期待有更多彈性選習課程的空間，又希望課程內容與試題更明確對接以利升學考試。如何兼顧「適性揚才」的發展與「基本學力」的鞏固，展現與國際接軌的前瞻性，成為未來課程發展的核心課題。
第 261 期
國際脈動
人工智慧在全球教育中的多元應用與挑戰—各國策略與展望
和學習進度能依學習者不同能力、性向和需求而進行彈性化和多元化的安排，促進學生有效學習，以達適性發展和適性揚才之教育目標（吳清山，2020）。