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第 20 期
國際交流站
第 53 期
第 199 期
出版新訊
第 256 期
國際脈動
考國立大學的先行案例。例如，國立滋賀大學設立了日本第一所數據科學學系，旨在培養能夠分析大數據並應用於醫療和市場預測等方面的專家，即「數據科學家」。另一方面，國立東京大學推出了「數理•數據科學教育
第 258 期
活動報導
臺東市的經濟發展，增加就業機會，以減緩人口流失；4.加強原鄉地區公醫及照護體制的發展，如衛生所、巡迴醫療車、老幼長照機構等；5.推廣社區多語言教室，提升多元文化教育；6.加強社會服務，如原鄉的送餐到府、老
第 260 期
國際脈動
不見得快樂，甚至心理不健康。因此，為了打造一個健全的社會與健康的學習環境，世界各國都有相對應的教育與醫療政策，以下將綜整國際各國在心理健康教育上所推行的各項教育政策與可能發展的方針，以供國內參考，進而打造
第 262 期
國際脈動
青少年患者，其硬體設備包括12個床位、一個遊戲室和一個靜謐的休息室。前來求助的學生透過一對一輔導接受醫療和行為健康評估，然後透過進一步治療，幫助他們緩解心理壓力，希望他們恢復正常生活（駐舊金山辦事處教育組
第 264 期
活動報導
事實上，從製造業的蔬果辨識、金融科技的詐欺偵測，到醫療影像分析與精準運動訓練，AI的實際效益早已被反覆驗證，教育當然也不例外。劉教授指出，「精準教育」將是
第 266 期
國際脈動
學校應該針對個別學生的特殊情況進行個案評估並彈性調整政策，例如身心障礙和有特殊醫療需求的學生，需以手機作為輔助或生理狀況監測，或是需與家人聯繫的學童等，都應採取例外的管理。學校對於中
以不當方式限制女性錄取比例的案例，說明性別歧視如何以制度化形式存在於教育與專業領域中，並進一步延伸至醫療職場中的性別不平等現象。韓教授指出，性別刻板印象不僅影響女性的受教與就業機會，也可能導致性騷擾與不公
第 267 期
國際脈動
此外，「數位化學習歷程檔案」在英國全民健康醫療服務系統的醫師基礎訓練課程中也發揮了重要作用。自2005年8月起，所有基礎醫學學員在訓練期間，應在第
際學生可以帶來相當的經濟利益，但加拿大聯邦政府於2024年初宣布：快速增長的國際學生人數，已為居住、醫療健康、與其他生活相關服務帶來龐大壓力，為了確保加拿大國內居民與國際學生的求學與生活品質，同時穩定支持