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第 20 期
國際交流站
第 53 期
第 199 期
出版新訊
第 256 期
國際脈動
人工智慧（AI）應用於教育之國際發展趨勢
考國立大學的先行案例。例如，國立滋賀大學設立了日本第一所數據科學學系，旨在培養能夠分析大數據並應用於醫療和市場預測等方面的專家，即「數據科學家」。另一方面，國立東京大學推出了「數理•數據科學教育
第 258 期
活動報導
臺灣原住民處境的轉變
臺東市的經濟發展，增加就業機會，以減緩人口流失；4.加強原鄉地區公醫及照護體制的發展，如衛生所、巡迴醫療車、老幼長照機構等；5.推廣社區多語言教室，提升多元文化教育；6.加強社會服務，如原鄉的送餐到府、老
第 260 期
國際脈動
從各國政策談我國心理健康教育的展望
不見得快樂，甚至心理不健康。因此，為了打造一個健全的社會與健康的學習環境，世界各國都有相對應的教育與醫療政策，以下將綜整國際各國在心理健康教育上所推行的各項教育政策與可能發展的方針，以供國內參考，進而打造
第 262 期
國際脈動
各國面對青少年心理健康問題之因應策略
青少年患者，其硬體設備包括12個床位、一個遊戲室和一個靜謐的休息室。前來求助的學生透過一對一輔導接受醫療和行為健康評估，然後透過進一步治療，幫助他們緩解心理壓力，希望他們恢復正常生活（駐舊金山辦事處教育組