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第 223 期

第 229 期

第 262 期
研究紀要
打造雙語學習的戶外科學探索之旅

吳文龍(2023)。雙語學校本位課程的發展:建置自然科學戶外雙語環境的教與學。國家教育研究院研究計畫,計畫編號:NAER-2022-022-C-1-1-B2-02。執行


第 268 期
國際脈動
從美、加、澳雙語師培策略看我國中小學雙語師資之培育

第二語言(FSL)師資課程,魁北克省則由麥基爾大學開設TESL課程、蒙特婁大學提供雙語教學訓練,專為雙語環境設計教學法課程。此外,兩省亦針對外籍教師設立認證與評估機制,要求通過資格審查與語言能力測驗,魁省更進


第 235 期

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