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第 3 期
院務活動
兩岸高等教育學術訪問團蒞臨本處參訪
第 5 期
主任的話
高等教育發展動向
第 10 期
國際交流站
將評鑑結果做為經費分配基礎—高等教育發展的新趨勢
第 11 期
國際交流站
美國高等教育公平性正面臨嚴峻考驗
第 12 期
國際交流站
韓國推出「高等教育財政投資十年計畫大綱」提升對高等教育的經費挹注
第 16 期
國際交流站
經濟弱勢學生高等教育參與程度仍待改善
第 17 期
國際交流站
法國學生團體提倡整併高等教育系統，以改善教育資源分配不公現象
第 20 期
國際交流站
高等教育國際化的迷思
第 21 期
國際交流站
OECD「高等教育學習成果評量」計畫簡介
第 27 期
院務快訊
開啟與愛爾蘭高等教育署合作契機
第 29 期
研究紀要
誰從高等教育獲益最多？
世界各國教育研究機構介紹系列之五：【巴西】國家學習與教育研究院

閣、首席檢查官、內部審計員、管理與計畫部門、教育資訊科技與宣傳部門、教育統計部門、基礎教育評鑑部門、高等教育評鑑部門、教育研究部門。

第 33 期
教育交流道
男生哪兒去了?高等教育性別失衡
【教育資料集刊】第52輯主題「2011各國高等教育」
第 41 期
國際交流站
擴大人才培育讓年輕人接受高等教育的機會
第 56 期
出版快訊
【教育資料集刊】第56輯「2012各國高等教育」已出版，敬請 參閱
第 234 期
研究紀要
如何評估大學生的核心能力？以「批判思考」評量向度為例
第 63 期
國際交流站
開創高等教育品質保證新紀元－亞太品質保證網絡國際研討會暨十週年慶紀實
第 70 期
研究紀要
自由軟體與高等教育
第 71 期
研究紀要
高等教育政策必須與產業需求相互配合
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